听取意见 深度沟通 全面合作 贴心帮助----海外教育学院就学生工作举行中美双方见面会

发布时间:2013-10-28动态浏览次数:436

    为了更好地提高学生工作的质量和效率,听取学生意见,改善工作思路,提高服务水平,近日,由海外学院党委副书记钟凯老师带领全体辅导员与纽约理工学院学术委员会进行了会谈,会议就学生工作中遇到的种种问题展开讨论,提出解决方法并达成一致意见,共同落实,互相监督,取得了良好的效果

    本次会议在教一207教室举行,与会人员包括海外学院全体学生工作线上的领导、老师和美国纽约理工学院学术委员会的全体成员:南邮-纽约理工国际学院院长Monique Taylor博士、副院长Keh Kwek博士以及各个专业的主任教授会议分为五个议程,分别为:学术诚信,抄袭,作弊问题给学生的学术指导相关问题如何提高英语资源;1年赴美学习及其优势辅导员们的反馈

    会议首先就学术诚信问题取得了共同的意见,认为必须对学生高标准严要求,共同促进良好学术氛围的营造,学生一旦有作弊抄袭等不诚信行为出现,根据行为的严重程度划分等级,美方在处理学生的同时也必须尊重中方学生手册的规定之后,美方就如何更好地提高学生的英语水平,如何帮助学分绩点低于2.0的同学提出了一些工作建议。钟书记认为,辅导员们所做的“学业预警”工作可以与美方的“黑名单”工作结合起来,调动学生,老师,家长三方面的因素,共同激发学生学习的主动性。美方通过各类活动提升学生英语水平的同时,也要考虑到学生的兴趣

    学院的五位辅导员们提出了各自在学生工作中遇到的问题一共12条,包括了学生学习,生活,上课,就业等各方面意见。这些意见与学生工作息息相关,得到了在场领导的充分重视,依次充分展开讨论,双方都各抒己见,出谋划策。会议一直持续到晚上7点,解决了所有问题之后才圆满结束。

    本次会谈充分体现了“面对面倾听,实打实解忧”的工作精神,双方都觉得获益良多,并且一致认为,类似的会议要经常召开,随时召开,以便更好地解决实际问题,提高工作效率和水平。中美双方在合作中应当充分沟通,才能更好地合作,在尊重彼此国情以及规定的前提下,求同存异,既能让学生在不同文化交流碰撞中顺利学习成长,又能有明确的要求和规范,严格遵守,构建良好学术氛围。